Première demi-journée :

· Qu’est-ce qu’un arbre remarquable?

· Travail en classe sur l’arbre, son fonctionnement, son rôle écologique

· Les arbres dans le règne végétal,

· Un arbre, comment c’est fait? Les différentes parties de l’arbre, construction d’une maquette : l’arbre au fil des saisons

· Fonctionnement de l’arbre et notion de photosynthèse

Deuxième demi-journée :

· Sortie terrain en fonction des possibilités autour de l’école à la découverte d’un arbre remarquable

· Reconnaissance et détermination d’essences

· La vie cachée de l’arbre , notion d’écosystème. Découverte d’espèces animales vivant en relation avec l’arbre.

· Comment remplir la fiche de signalement, où trouver les personnes ressources, quelques pistes pour mener l’enquête….

· L’arbre remarquable de demain? Quelle essence? Où le planter?

Télécharger la fiche de recensement des arbres remarquables en Aveyron